Eramus +

Programme de l’Union Européenne qui vise à soutenir des actions dans les domaines de l’enseignement, de la formation, la jeunesse et le sport de l’Union Européenne.
Le collège Alain Jacques est désormais intégré au dispositif Erasmus+, un programme européen qui favorise la mobilité, la coopération et l’innovation pédagogique.

• Ce projet s’articule autour d’un échange collaboratif en sciences sur la thématique de la pollinisation, en partenariat avec un collège roumain.

Échange entre le collège Alain Jacques et un établissement roumain à POEINI : le début d’un partenariat enrichissant sur le thème scientifique de la pollinisation.

• Les élèves travailleront sur la pollinisation, un enjeu écologique majeur, en lien avec les programmes de sciences.
• Ce thème permettra d’aborder la biodiversité, l’écologie et les échanges culturels autour des pratiques environnementales.

Et aussi

• Renforcer les compétences scientifiques et linguistiques des élèves en anglais.
• Favoriser l’ouverture européenne et interculturelle.
• Préparer une rencontre physique entre les élèves français et roumains.

Mobilité Erasmus+ en Roumanie : immersion dans un collège.

Par Sabine Tavernier, enseignante LV

Une semaine d’observation et d’apprentissage

Dans le cadre d’une mobilité enseignante Erasmus+, j’ai passé une semaine en Roumanie, près de Cluj-Napoca, durant la deuxième semaine des vacances scolaires d’avril 2026. L’objectif de ce séjour était d’observer les méthodes pédagogiques de notre établissement partenaire, d’assister à des cours de sciences et de langues, et d’étudier la prise en charge des élèves à besoins particuliers.

Cette expérience a été l’occasion de découvrir des approches innovantes et de renforcer les liens entre nos deux établissements.

Rencontre avec la directrice et visite de l’école

Dès mon arrivée, j’ai été accueilli par la directrice de l’école, Mme Anca Neag. Notre échange a porté sur l’organisation pédagogique de l’établissement, ses priorités éducatives et les dispositifs d’accompagnement pour tous les élèves. Une photo de notre rencontre témoigne de la qualité de cet accueil et de l’importance accordée à la collaboration entre nos deux collèges.

Le collège offre un cadre stimulant pour l’apprentissage, avec des espaces adaptés pour favoriser l’inclusion et l’autonomie.

Observation des pratiques pédagogiques

Cours de sciences : une approche active

J’ai assisté à un cours de sciences, où les élèves étaient acteurs de leur apprentissage grâce à :

• Des expériences pratiques en laboratoire.
• Une utilisation des outils numériques pour illustrer les concepts.

Cette approche expérimentale et interactive a mis en lumière l’importance de lier théorie et pratique pour faciliter la compréhension.

Cours de langues : immersion et différenciation

J’ai également observé un cours de langue, où les élèves travaillaient sur :

• Des activités de compréhension orale et écrite basées sur des situations réelles.
• Des échanges en anglais avec une pédagogie différenciée, adaptée au niveau de chacun.
• Des projets collaboratifs pour encourager la confiance en soi et l’expression orale.

Bilan

Cette mobilité a été extrêmement formatrice pour :
✅ Découvrir des méthodes pédagogiques innovantes en sciences et en langues.
✅ Comprendre comment notre partenaire roumain gère l’inclusion des élèves à besoins particuliers.
✅ Renforcer les liens entre nos deux établissements

✅ Mener un projet collaboratif « EU pollinators , we all need to act together »

Je remercie l’équipe éducative roumaine pour son accueil et son partage d’expériences ainsi que Mme Kessemaeker qui a mis tout en œuvre pour l’ouverture européenne du collège.

Merci à la DRAREIC ( Délégation de région académique aux Relations européennes et internationales et la Coopération ) et le programme Erasmus+ permettant cette expérience e « job shadowing »